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El concepto de cultura en la EIB   Por lo general, se posee una visión un tanto etnocéntrica en cuanto a la conceptualización de "cultura" en los distintos modelos formales educativos, relacionándos…

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  Para ello se expidió el Decreto del Ministerio de Educación 3712 del 12 de noviembre del año en curso, para que la selección de los docentes para instituciones educativas ubicadas en territorios in…

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 En las últimas tres décadas se viene hablando con mucho más frecuencia de educación indígena, educación propia o etnoeducación, para significar la necesidad de potenciar y diferenciar positivamente…

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La Organización Indígena de Antioquia (OIA) hizo la presentación oficial de lo que será el VII Congreso Departamental Indígena de Antioquia a realizar entre el 9 y 12 de octubre en el Liceo Marco…

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En días pasados la Secretaría de Educación de Tolima convocó a las más importantes organizaciones indígenas del departamento - Acit, Ficat, Crit, Aico y Arit - para materializar un proceso de c…

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Con el objetivo de contribuir a la construcción de sabidurías, ciencias, artes y tecnologías andinas y amazónicas, el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígena de América Latina y el Caribe, e…

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En carta dirigida a la ministra de Educación, Cecilia María Vélez Whaite, el Comité de Etnoeducación del departamento del Cauca recuerda que el proceso de selección de docentes para comunidades negra…

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A los 80 años de la revolución Kuna, los educadores indígenas emiten una declaración en la que expresan su visión frente a un proceso pedagógico que ha surgido en medio de la imposición y la i…

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El Congreso itinerante por territorio, vida y dignidad, el cual se encuentra deliberando en la ciudad de Cali con la participación de más de 50 mil personas, en ejercicio de las facultades que le co…

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Un grupo de profesores que enseñan a la población indígena en el municipio de Coyaima, Tolima, solicitaron a la Secretaría de Educación Departamental que se abra una convocatoria especial, que permit…

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Más de un tercio de los niños indígenas del oeste de Perú dejan la escuela sin saber leer ni escribir. La falta de educación bilingüe es la causa del alto índice de fracaso y abandono escolar e…

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Abstract: La educación Intercultural Bilingüe (EIB) constituye una de las principales herramientas de lucha para la reivindicación de una educación pertinente de los pueblos indígenas, basándose…

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             SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE METODOLOGÍAS REFERENTES AL CONSENTIMIENTO LIBRE, PREVIO E INFORMADO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS    1. Descripción de la comprensión corriente del Consentim…

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A partir del reconocimiento de la necesidad de generar espacios académicos que le permita a la comunidad universitaria afrocolombiana reflexionar en torno a su quehacer como grupo étnico, que, adem…

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